Yngve Sætre sin blogg

Ordfører!

En kommune har mange viktige oppgaver, men hvis vi svikter vår oppgave om å gi de neste generasjoner grunnleggende kunnskaper mister vi også vår berettigelse som kommune.

Kort sagt. Skole er vårt aller viktigste ansvar, og det av hensynet til elevene og vår felles fremtid.

Denne kvalitetsmeldingen er et viktig styringsverktøy som vi bør bruke aktivt. Vi har i hovedsak en god skole i Elverum, og det er flere positive trekk å merke seg i denne rapporten.

Vi gjør det bedre på grunnskolepoeng enn både Innlandet og Norge. På de nasjonale prøvene ligger vi om lag på landsgjennomsnittet, og på 9. trinn litt over. Begge deler er bra.  

Når det gjelder skoleresultatene er det likevel grunn til å stille et spørsmålstegn ved resultatene på skriftlig eksamen.

Her gjør vi det merkbart dårligere enn landsgjennomsnittet i alle fire fag. Her forventer jeg at kommunedirektøren følger opp med tiltak.

Det er unaturlig at vi ligger under gjennomsnittet på eksamensresultater når vi ligger over snittet på grunnskolepoeng. 

Det som gir mest grunn til bekymring er likevel tallene når det gjelder mobbing og fravær.

På syv år er andelen som opplever mobbing på 7. trinn økt fra 3,4 prosent til 11,3 prosent. Det er uakseptabelt, selv om Norge og Innlandet ligger enda høyere.

Vi må spørre oss hva i samfunnet som har bidratt til dette.

Jeg har ikke svaret, men det er ikke helt ulogisk å tro at dette har en viss sammenheng med at hele 94 prosent i aldersgruppen 9-11 år nå har egen mobiltelefon

Jeg er derfor glad for mobilforbudet som nå er innført i skolen, men det burde kommet før.

Det er verdt å minne om at undertegnede foreslo et mobilforbud i Elverumsskolen allerede i 2018, men fikk den gang motstand fra lærere.

Det er bra at motstanden nå etter alt å dømme er borte, og at dette innføres. Et mobilforbud alene løser ikke mobbeproblemet, men det kan bidra i riktig retning.

Et annet område med et faresignal er fraværet. Det er ganske uforståelig at det årlige fraværet i snitt er 2,1 dag pr. elev i 1. trinn, mens det øker til hele 17,8 dager i 9. trinn.

Det innebærer at gjennomsnittseleven er borte nesten fire uker i løpet av skoleåret, noe som åpenbart er negativt for læringsutbyttet.

På dette området forventer jeg også konkrete tiltak og oppfølging fra kommunedirektør og skolesjef.

Oppsummert har vi en god skole i Elverum, men vi har noen utfordringer som ikke først og fremst kan løses med mer penger eller bedre skolebygninger, men som må løses med konkrete tiltak og holdningsskapende arbeid over tid.  

Takk!